Aprender a programar con Scratch Nivel 2
A programar con Scratch , con ejercicios y actividades...
Proveemos aulas virtuales y Campus virtuales para instituciones y profesionales de la educación. El alojamiento virtual dispone de servicio de asistencia técnica y diseño de Aulas y Campus, incluye la formación gratuita en el manejo del entorno digital.
Desarrolladores de Moodle.
Asistencia y administración técnica de Campus virtuales nuevos o en funcionamiento.
Desarrollo de productos digitales a medida para la gestión integral de instituciones.
Además de las capacitaciones diseñadas para satisfacer las necesidades institucionales, disponemos de un repertorio de cursos para la formación tecnológica de los equipos docentes, fruto del análisis de las demandas globales que emanan de las políticas educativas actuales y de los procesos de innovación tecnológica. Tienen enfoque práctico y proveen una solución inmediata a las necesidades de integración de tecnología en clases presenciales y/o a distancia.
A partir del proyecto digital de la institución, se realiza un análisis pormenorizado para la formulación de nuevas estrategias y selección de recursos para la integración tecnológica. Entre ellos la puesta en práctica de proyectos STEM y circuitos de integración de la programación y la Robótica escolar
Brindamos asesoramiento para la creación de proyectos educativos de Ciencias, Tecnología, Ingeniería escolar y Matemática (STEM), utilizando impresoras 3D, programación y Robótica Educativa, en el marco de metodologías de planificación de la enseñanza mediante Aprendizaje Basado en Proyectos y en Problemas. Así como el asesoramiento en el equipamiento tecnológico necesario para cada nivel educativo.
Cursos de programación para docentes, dirigidos a tres niveles educativos: Inicial, Primario y Secundario. La propuesta involucra la enseñanza del pensamiento computacional a partir del aprendizaje de la programación de videojuegos y narraciones con Scratch del MIT. Los cursos tienen diferentes niveles en función de los conocimientos de los profesores: Nivel inicial, intermedio y avanzado, y se realizan en nuestro Campus de Capacitación. Los profesores aprenden a programar, a analizar qué se enseña y cómo se enseña programando, qué se evalúa y cómo. La propuesta es práctica, integrando el diseño y la discusión de las diferentes posibilidades de implementación de la programación.
Ofrecemos cursos de programación y electrónica con Arduino. Estos permiten introducir la Robótica educativa en las aulas. Los cursos son de modalidad virtual o semipresencial y permiten el desarrollo de la programación de placas Arduino en simuladores, para el armado de diferentes proyectos de Robótica y Domótica en las aulas. Son cursos avanzados y se destinan a docentes que ya hayan pasado por el aprendizaje de la programación.
Asesoramos en la diagramación de Espacios Maker escolares (dónde integrar proyectos de programación y construcción de videojuegos, robótica escolar, Impresión 3D y las especificidades curriculares de los niveles Primario y Secundario). La integración de estos entornos necesita la diagramación de acciones íntimamente vinculadas al currículum.
Cursos de formación en estrategias de gamificación y creación de piezas interactivas para el estudio de los contenidos curriculares: encuestas y votaciones online, quizzes (preguntas y respuestas), trivias, videos, historietas y nubes de palabras interactivas. Aplicaciones para la creación del docente y de los alumnos. Asesoramiento en la implementación de estrategias de juegos "de escape" en el aula. Los cursos tienen diferentes niveles en función de los conocimientos de los profesores: Nivel inicial, intermedio y avanzado, y se realizan en nuestro Campus de Capacitación. Los profesores aprenden a programar, a analizar qué se enseña y cómo se enseña programando, qué se evalúa y cómo. La propuesta es práctica, integrando el diseño y la discusión de las diferentes posibilidades de implementación de la programación.
Formación en diferentes técnicas de aplicación digital en la Narrativa: podcasts, videos, infografías y proyectos complejos como la puesta en funcionamiento de radios escolares online.
La propuesta incluye la integración de diferentes disciplinas en proyectos de Narrativa y en procesos de narración digital a partir de metodologías de Aprendizaje Basado en Proyectos.
Propuestas orientadas al desarrollo de habilidades vinculadas a la síntesis comprensiva para diferentes niveles escolares.
Se busca el desarrollo de diferentes posibilidades de aplicación en variados contextos, como por ejemplo en el Aprendizaje Basado en Proyectos y Problemas, aprendiendo el uso de aplicaciones específicas para la síntesis de información.
Las capacitaciones integran diferentes técnicas de síntesis con uso de tecnología individual y cooperativa: Mapas conceptuales, mapas mentales, líneas temporales, infografías entre otras de las técnicas de implementación de la síntesis en el aula.
A programar con Scratch , con ejercicios y actividades...
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Las nuevas tecnologías y el pensamiento computacional en la...
«.. el factor más importante que influye en el...
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¿…y si contamos un cuento digital? ¿Qué vas a...
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